校园驿站教师

《校園驿站教師》是一款致力于總是推出的教學辦公軟件。根據這個app，老師會快速地聯系到同學們和家長，能夠隨時與家長開展一對一互動交流；學生可以隨時掌握學校的通知信息，不能錯過一切具體內容。

官方網介紹

校園內驿棧教師端，致力于老師量身定制的課堂教學辦公室優選手機客戶端。它以物聯網技術爲載體，各種各樣業務系統系統軟件爲載體，將課堂教學辦公室、學校管理制度、學校安全和校園學習等，通過大數據技術性充足結合，打造成一個學生、老師和家長共同努力的智慧教育綜合管理平台。

手機軟件特點

經過此服務平台，教師可省時省力高效地組織教學辦公室，立即了解院校公告信息，隨時與家長一對一互動交流，還可以方便快捷查看班裏學生們出勤情況，即時公布工作及開展父母會直播間等。校園內驿棧助教師減負提質，課堂教學辦公室輕松，家校溝通暢順安心！

相關資訊

這是一個豐收的季節，夏初，大家聚集在太陽底下，每一個人心中都充斥著前途的期望；這是一個大學畢業的季節，周三，大家結合在體育館，每一個人臉上都彌漫著燦爛的笑容；這是一個感恩的時節，早上，大家正坐在平台裏，每個人心裏都奔湧著回憶的激浪；這是一個啓航的季節，早晨，大家沈浸在慶典中，每一個人眼中都閃耀著希望的光芒。

置身于畢業晚會，回望求學生涯，感恩母校蘭大，學生們最無法割舍的除開科學合理情結、師生情誼、讀書氛圍，還有那呵護著大家、靜守著我們的，蘭大校園裏親切的一山、一湖、一塔。

一山，榆中校區的萃英山。幾回在清早走上萃英山，俯覽我遼闊田野裏的文明校園；幾回在黃昏走上萃英山，凝望我寢室和教室的燈光效果閃耀；幾回在假日走上萃英山，分享學生時代的友誼和情感。這是海港之山，給了我們這麽多心靈的甯靜；這是封地之山，給了我們這麽多的生活舒適安逸；這是神明之山，給了我們這麽多科學合理的暇想；這是純潔之山，給了我們這麽多青春的力量。

一湖，學校裏的毓秀湖。全世界美麗迷人的湖數也數不清，但這個毓秀湖在蘭大人心裏很親切、很溫暖、很靈氣、很端莊、很崇高。那主要是因爲，這一湖記錄和表現了蘭大人對惡劣環境的鬥爭，對老前輩貢獻的心懷感恩，對基礎教育的熱愛，對社會責任的擔當，對困難挫折的從容，對發展前途的向往，對承宇歲月的悼念。

一塔，學校圖書館的鍾樓。校園內師生的眼光裏，這一鍾樓像大海深處裏的指向標映照日常生活；在諸多同學的回憶中，這一鍾樓像關心旅程奔忙中的親人翹首凝視著；在廣大群衆的體驗中，這一鍾樓像科學合理聖殿中的豐碑蘊含蒼桑。這一鍾樓並低調，樂觀新建築連綿起伏，喜看校園裏甯靜安詳，聆聽四周圍書聲朗朗，傲挺風沙肆無忌憚狂妄；這一鍾樓並不是自大，習慣性噪雜中欣然矗立，共享師生們所有喜怒哀樂，默陪蘭大人孤單恪守，賞析大西北壯麗風景。

大家真切明白：人生的道路千條萬條，你能走通的路是最佳的路；人生的機遇一千次千次，你可以把握住的機遇是最佳的機會；世間的名牌大學千所萬所，接受你的學校是最好的學校；世間的名山大川千座萬座，刻寫你人生道路記憶的山是最好的山。

大家難以忘懷：在蘭大多年來的求學生涯裏，在學校實驗室整夜通宵，科學館的凝想，考試場裏的默然，教室裏的苦學；在學校車裏的晃動，客廳中的彷徨，圖書館的搶座，森林裏的偶遇；在電腦前面的執著，學習中的拍照，微信中的分享，微博中的疾書；在路燈下的苦學，草地旁的散散步，宿舍裏的溝通，運動場地的爭奪。

我們內心搞清楚：假如說到發達城市的高校去讀書，借助的只是考試成績要素，那樣到蘭大來上學，就不僅憑著入校考試成績，還需要具有心理障礙，這便是對艱難條件的接受與對蘭大品性的認識。恰好是這科技知識和環境惡劣的雙重磨練，讓我們蘭大莘莘學子學習培訓更勤奮好學，爲人正直更質樸，信念更頑強。

大家不能否認：考慮到地形地貌和社會經濟發展等因素，在蘭大享受不到發達城市高校的很多優異標准。但學生們義無反顧地珍愛自己的學校，和老師們一同造就著蘭大輝煌，這便是令人欽佩超級可愛的蘭大莘莘學子。

超過近百年，造就曆史時間光輝；駐紮中西部，心系黃土高原地區；獨樹一幟，秉持胡楊精神；自立自強，勇攀科學合理高峰期；堅毅駐紮，甘與艱難爲伴；傾情教書育人，老師堅毅無私奉獻；勤奮進取，莘莘學子質樸無華；春風化雨，拼搏喜訊傳頌。這一切，就應該是近百年蘭大給予我們每一個蘭大人最珍貴的文化品格和最與衆不同的精神氣質。

這類蘭大文化的軟性魅力和柔性殺傷力根據團體的共識的體驗、生理心理的延展性管束，文化藝術細微性暗示著三個無形的方式滲入在每一個蘭大人的氣血裏，都是蘭大莘莘學子在求學生涯中獲得的最重要的精神遺産和文化內涵。

在學生們即將告別母校的時刻，作爲老師，我想告訴學生們保證以下的“五不必”：

第一，不要因工作的不盡如人意而煩惱。泰戈爾說：誰像人生一樣推著我往前走呢？那是我自己。大夥兒要知道，爲一定目標而奮鬥的人是明智的，沒有目標而行爲的人是愚蠢的；通過拼搏能實現目標得人是幸運的，通過拼搏並沒有實現目標的人是無怨無悔的。人的一生都應尋找合適于自己的座標，直到你生命終結的那一天。

第二，不要因整個社會複雜多變而逃避。車爾尼雪夫斯基說：美是日常生活，因爲我們的一切痛苦和快樂也只與生活相關。人不會在人生得意時思考問題，而只有在挫折中才能用堅毅的目光去千辛萬苦地尋覓理智的太陽光。矛盾是事情發展的動力，艱難困苦是生命崛起的動機。

第三，不要因現有的取得成功而自傲。馬克思主義說：所說天才就是社會發展高度職責分工。一個運送夫和一個思想家中間最初區別是渺小的，他們之間的差距是通過商品經濟的斧鑿掘而成。大夥兒要知道，人和人之間僅有商品經濟的差異，絕並沒有人格特質裏的高低貴賤之分。千萬不要在人生得意時目空一切，每一個人的命運都有可能在一個晚上忽然更改。所以一定要真誠待人，尊重社會發展，始終做一個自信心而謙虛的人。

第四，不要因日常生活的穩定舒適安逸而寂寞。尼采說：每一個不曾翩翩起舞的日子，全是對生命的辜負。大夥兒要知道，創造性去工作，即便在最平凡的崗位上。人們注定是一定要要攙扶著物質的和精神的拐杖艱難前行的偉大而無奈的蒼生。每個人都是一輪太陽，只需一息尚存就要去堅強傳出自身就算微弱的光。

第五，不要因人生中的不可預期而疑惑。魯迅先生說：我堅信，如今必勝過以往，將來必勝過如今，青年人必勝過老年人。要知道，前途是發展的成果，並不是等待的結論。今天我們奮鬥拼搏所做的一切，都是在爲美好的未來落成。未來唯一能守留在我們內心裏的東西僅有一樣，那便是對人生的追憶。

青年是初升的太陽，青年人是人生的春季，青年是父母親人的寄予，青年是祖國的希望。把你們養育成人的父母合親大家靜靜的等待大家事業和生活順利的消息，培養大家成長成才的學校與老師期盼著大家做出成績，祖國的智能化工作靜靜的等待大家添加建築者的行列，實現中華民族偉大複興的夢想靜靜的等待大家擡起光榮的接棒。

大家蓬勃向上，大家魄力高昂，大家任重道遠，大家前程遠大。今日你們是春風化雨，明日你們是整個社會棟梁之材。

衷心祝福勇敢地穿越重生一個個人生中的驿棧，衷心祝福剛毅地奔向一個個追夢的遠處。

更新內容詳細信息

1.3.4版本升級

學生校服數據分析功能上線

1.2.5版本升級

提升校服訂購作用

1.2.3版本升級

改動學生考勤頁面，提升教師考勤管理作用。