福建省教育资源公共服务平台(人人通空间)v6.7.0安卓版

福建人人通室內空間服務平台的關鍵作用便是班級管理相通，在這兒互聯網技術極爲比較發達的時期，在線教育也緊跟了時期，在這兒，院校、父母、教師能夠立即的即時溝通交流，相互之間掌握，結構和睦的三位一體文化教育

官方網介紹

人人通空間是根據教育雲實名的社交媒體文化教育業務系統，致力于搭建一個翠綠色安全性、及時互動的完全免費家校溝通專用工具，構建家中與院校、父母和老師溝通交流的公路橋梁，最後完成院校、家中和社會發展“三位一體”協作文化教育。

福建人人通空間登錄服務平台特點

知識管理系統

完成家校幫資源向室內空間百度雲盤雲備份，老師可多種渠道迅速搜集一切很感興趣的資源，並開展標簽化管理方法，在完成自身泛娛樂化知識管理系統的另外，還能夠根據手機上將資源一鍵發給學員、一鍵共享給朋友、課堂教學一鍵發送到交互式白板；

移動講台

老師可隨時隨地離去固定不動演講台，移景到學員正中間根據手機上方便快捷操縱交互式白板的授課內容，一邊課堂教學一邊與學員開展課堂教學互動交流，讓教學環節更輕輕松松、順暢和高效率；

挪動工作

隨時，教師可輕輕松松布局和審閱工作；學員可線下推廣進行工作和課前預習，並根據照相、音頻等方法遞交教師；父母可輕輕松松查詢小孩工作與老師評價；

多方面溝通交流

老師、父母可迅速建立備課組、育兒教育組等，緊緊圍繞課堂教學、文化教育即時溝通交流；還可隨時開展班集體圈共享、互動交流，小孩在家裏與校穿行時的學習培訓和現實狀況一覽無遺。

手機軟件閃光點

每日一題：老師能夠機構學員開展包含新式新冠病毒防止專業知識以內的環境衛生文化教育和別的主題課外知識學習培訓。

一起悅讀：老師能夠選擇一起悅讀中的課內外閱讀文章內容，機構學員開展線上學習，豐富多彩學員在肺炎疫情期內的閱讀文章日常生活。

習慣的養成：老師能夠機構學員堅持不懈開展室內鍛煉、早起早睡、清潔衛生等良好的習慣打卡記錄。催促學員在家裏關心身心健康、優良作息時間。

身心健康彙報：各行政部門主管機構、院校能夠運用數據信息彙報作用推行當今組織工作人員、教職員工、學員的每日身心健康數據信息提報。協助各地區管理人員即時掌握老師學生身體狀況。

公告信息：院校、老師可運用公告信息將課堂教學有關的重要消息傳遞給各老師學生父母；天喻教育可協助文化教育主管機構根據教育雲專刊將肺炎疫情通告、有關重特大新聞資訊立即消息推送至服務平台遮蓋的全部客戶。

班集體溝通交流：各班級老師可靈活運用班集體信息、班集體探討作用，維持和父母的即時遠程控制溝通交流，立即掌握學員在家裏的各層面狀況。班集體組選用實名、合乎學校管理制度機構規定，更能確保通信的聯接及時。

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