手機軟件標識: 批改作業app 教學app 魔題庫
魔題庫教師端是致力于老師客戶打造出的線上教學服務平台,集成化了批改作業、網上閱卷、教學管理等教學管理作用,便捷老師客戶隨時隨地線上公布工作、開展課堂教學!是老師不能缺乏的智能化學習軟件!
手機軟件詳細介紹
魔題庫APP以“聯接全部學習培訓數據信息” 爲關鍵,爲老師和學員出示網上作業,紙版工作收集,智能化訓練,全過程性分析報告,知識要點微型課,互動交流答疑解惑等作用。
魔題庫教師端功能介紹
1.課堂教學微型課
適用提交老師自做講課視頻,協助沈定本土化高品質教學資源。
2.教科研沈定
系統軟件全自動儲存班集體教學目標曆史時間信息內容,經典教學課件可供隨時隨地查看共享。
3.教學管理
老師建立班集體後,能夠爲學員消息推送工作,公示班集體信息內容,展現班集體評測狀況,完成高效率管理方法。
4.布置作業
老師布局班集體工作,學員進行做答(線上作業主觀題系統軟件全自動批閱,論述題教師在線批閱;紙版工作需照相提交),系統軟件全自動統計分析意見反饋班集體工作進行狀況、學生成績等信息內容,並爲老師轉化成工作講解稿。
5.課堂教學評測
魔題庫爲老師轉化成根據學員平時工作數據信息的《班級學生學業測評報告》《班級學生綜合素質測評報告》《個性化測評報告》,便捷老師把握班集體綜合性及學員本人教學目標。
教師端實際操作操作指南
在安裝申請注冊後,實際操作步驟以下:
【建立班集體/添加班集體】
在爲班級學員布置作業前,老師先要健全本人任教課程再建立班集體,並將班集體二維碼共享給學員,邀約學員添加班集體。班集體建立取得成功後,就可以對班集體學員布局線上作業。
①若爲教導主任,則挑選【班集體→加上班集體→建立班集體】,建立取得成功後公布班集體二維碼/班集體序號給學員和執教老師添加。
②若爲執教老師,則立即挑選【班集體→加上班集體→掃描儀班集體二維碼/鍵入班集體序號】添加教導主任所建立的班集體。
溫馨提醒
①若教導主任執教本學段好幾個班集體,可建立好幾個班集體;執教老師也可以添加好幾個班集體。
②老師不可以跨學段添加班集體,如老師爲中學,班集體爲普通高中,則老師不能添加該班集體。
③若老師添加班集體顯示信息“該班集體嚴禁添加”,先要明確要否健全了任教信息內容,一般完善信息後就可以添加了。
④提議教導主任建立班集體時設定爲動態口令登陸,能夠避免執教老師、學員添加班集體時錯加,動態口令可設定得通俗一點,如:111。
【布置作業】
智能化試題免費開放,930萬道題型遮蓋小初高全課程各種題目,及其全國各地98%的教材版本,便捷老師迅速線上組題、布置作業。
老師取得成功建立/添加班集體,且學員也都一切正常添加了班集體後,便可剛開始布置作業。分二種狀況:組題布置作業、單選題集布置作業。
1.組題布置作業
①點一下【布局→組題→同歩論文選題/知識要點論文選題/個人收藏本】開展論文選題,適用跨知識要點和章節目錄論文選題,全部已選題型均會存儲于已論文選題集中化。
②設定難度系數和題目後,依據必須點一下題型正下方【加上此題】按鍵開展論文選題,全部題型選定後,點一下【浏覽題集】,編寫題集名字,挑選【儲存/布局爲工作】。(浏覽題集頁面適用回到試題再論文選題)
③挑選班集體(適用好幾個班集體),編寫工作名字,改動工作截止時間,最終點一下【確定布局】就可以。(來到截止時間魔題庫會全自動提交作業,主觀題系統軟件全自動批閱,論述題由教師在線批閱)
2.單選題集布置作業
點一下【布局】,立即在以前已更穩的題集目錄中,單選題集布置作業。
溫馨提醒
已布置作業適用撤銷,請確定全部學員都添加班集體後再布置作業,防止晚添加班集體的學員接受不上老師以前布局的工作數據信息。
線上批閱(包括評價、解讀)
主觀題全自動批閱,論述題網上批閱。
論述題批閱:點一下【工作】,挑選必須批閱的工作,老師依據系統軟件題型次序對家庭作業開展對與錯批閱。批閱時,老師可對于學員解題狀況開展網上評價(適用文本、視頻語音、照片等方法),老師學生即時互動交流,方便快捷溝通交流。
【查詢工作】
老師可在【工作】控制模塊中,查詢已布局的工作狀況。
依據必須挑選隨意工作,點一下【查詢考試成績】可查詢班集體總體及單獨學員的實際進行狀況。
點一下【工作評測】查詢班集體學員在知識要點、工作能力、方式 層面的遍布狀況。
點一下【工作解讀】,魔題庫根據犯錯總數從高到低對題型開展排序,在其中若有學員申請辦理老師解讀,題型會被頂置並標識,便捷老師目的性線上具體指導。
【掌握班集體教學目標、布局層次工作】
在【評測】控制模塊中,魔題庫根據班集體學員評測數據信息,展現各章節目錄各知識要點班集體總體的學習情況,協助老師掌握班集體教學目標,由此調節教學方法,老師還可在這裏布局層次工作,完成因人施教。
點一下【評測→同歩/綜合性→按需挑選知識要點→布局層次工作】。